في الأوضاع الاستثنائية لمؤسسات التعليم في مملكة البحرين

جودة التعليم والتدريب ممثلة في إدارة مراجعة أداء مؤسسات التدريب المهني جلستي عمل للتعريف بـ«إطار تقييم جودة ممارسات التعليم والتدريب في الأوضاع الاستثنائية لمؤسسات التعليم والتدريب المهني في مملكة البحرين»، حيث عقدت الجلسة الأولى بمشاركة (146) من منتسبي مؤسسات التعليم والتدريب المهني، في حين عقدت الجلسة الثانية بمشاركة (98) من منتسبي مؤسسات التعليم والتدريب، وممثلين من وزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة التربية والتعليم، وديوان الخدمة المدنية، وصندوق العمل (تمكين)، وذلك عبر منصة التواصل عن بعد.

وخلال الجلستين، تم تقديم عرض توضيحي لعمليات تقييم جودة الممارسات في الأوضاع الاستثنائية في مؤسسات التعليم والتدريب المهني، التي ستبدأ الهيئة تنفيذها في شهر نوفمبر 2020، بالإضافة إلى توضيح متطلبات وإجراءات عملية التقييم بما تشمله من ملء استمارة التقييم الذاتي، وإرسال الأدلة والوثائق اللازمة، حرصًا على الاستمرار والالتزام بتنفيذ كافة إجراءات مراجعة الأداء وتقييم مؤسسات قطاع التعليم والتدريب بتطبيق المعايير التي تسهم في رفع أدائها وتعزيز مخرجاتها، والمحافظة على إنتاجيتها، ودعم التحسين المستمر في مخرجات التعليم والتدريب لديها بما يتلاءم مع تطورات سوق العمل ومستجداته.

كما تم إطلاع المشاركين على «إطار تقييم جودة ممارسات مؤسسات التعليم والتدريب المهني في الأوضاع الاستثنائية»، الذي يهدف إلى تقييم جودة أداء هذه المؤسسات خلال أية أوضاع استثنائية تمر بها مملكة البحرين، من خلال بيان مؤشرات، وأقسام وتصنيف الأداء العام للمؤسسة، بالإضافة إلى تسليط الضوء على أهمية الإطار، والحاجة التي دعت إلى اعتماده، كما تم استعراض عملية التقييم وآلياتها، وطرائق تنفيذها، بما فيها من إجراءات وأنشطة مختلفة، فضلا عن الإجابة عن استفسارات الحضور والاستجابة لملاحظاتهم التوضيحية المختلفة.

قد يهمك ايضاً

"جودة التعليم " تؤكد أن المقيّم الخارجي يؤدي دورًا في تنشيط عملية التقييم

" العمل" أكثر من 700 باحث عن العمل استفادوا من البرامج التدريبية عن بعد