50 إيفواريا يستفيدون من منح دراسية مغربية
آخر تحديث 11:20:29 بتوقيت أبوظبي
 صوت الإمارات -
نتنياهو يجري الاثنين أول نقاش مع القيادات الأمنية حول الموقف من الاتفاق النووي الإيراني "الديري" عصابات من الأجانب بسوق العمل المتحدث باسم وزارة الصحة العراقية يعلن عن وجود إصابات في صفوف الأطفال والشباب بالسلالة المتحورة في العراق مقتل قيادي في ميليشيا حزب الله العراقية جراء انفجار عبوة ناسفة بمحافظة بابل مجلس التعاون الخليجي يدعو للتهدئة في الصومال وحل الخلافات بالطرق السلمية إيران تتهم الوكالة الدولية للطاقة الذرية بتسريب تقارير سرية عن نشاطها النووي الشرطة الأفغانية تعلن عن 3 انفجارات منفصلة في العاصمة الأفغانية كابول تخلف 5 قتلى على الأقل وجريحين الخارجية السودانية تعلن أن وزارة الخارجية الإثيوبية أصدرت بيانا مؤسفا يخوّن تاريخ علاقات إثيوبيا بالسودان وينحط فى وصفه للسودان إلى الإهانة التي لا تغتفر السودان يطالب أثيوبيا بالكف عن "ادعاءات لا يسندها حق ولا حقائق" الخارجية السودانية يؤكد أن السودان لا يمكن أن يأتمن إثيوبيا والقوات الأثيوبية على المساعدة فى بسط السلام وتأتي القوات الأثيوبية معتدية عبر الحدود
أخر الأخبار

50 إيفواريا يستفيدون من منح دراسية مغربية

 صوت الإمارات -

 صوت الإمارات - 50 إيفواريا يستفيدون من منح دراسية مغربية

الوكالة المغربية للتعاون الدولي
الرباط ـ صوت الإمارات

منح المغرب، عبر الوكالة المغربية للتعاون الدولي، منحا دراسية للتعليم العالي لخمسين طالبا إيفواريا من الأكثر استحقاقا، وذلك برسم الموسم الجامعي 2016- 2017، حسب ما علم لدى سفارة المغرب في أبيدجان.

وأوضح المصدر ذاته أنه تم اختيار 46 مرشحا في إطار السلك العادي، في حين تم تخصيص المنح الأربعة المتبقية للماستر والدكتوراه، مضيفا أن ملفات الترشيح في طور المصادقة حاليا.

وأضاف أن الأمر يتعلق بمنح في إطار عرض رسمي مغربي للطلبة الحاصلين على الأقل على شهادة البكالوريا أو ما يعادلها، والذين سيتابعون دراستهم في إطار سلك للتعليم العالي أو التكوين المهني داخل مؤسسة عمومية مغربية. وتدخل هذه المنح في إطار برامج التعاون المتفق عليها مع الدول الشريكة.

وتم خلال حفل تسليم رسائل الإخبار للطلبة المستفيدين، نظم مؤخرا في مقر وزارة الشؤون الخارجية الإيفوارية في أبيدجان، استعراض علاقات التعاون والشراكة المتميزة والنموذجية بين المغرب وكوت ديفوار، في مختلف القطاعات بما في ذلك التعليم والبحث العلمي والتكوين المهني.

كما شكل الحفل مناسبة لوزير الخارجية الإيفواري، ألبيرمابري تواكوز، للتعبير عن شكر حكومة بلاده للمغرب والملك محمد السادس للفرصة المتاحة لبلاده لتكوين كوادرها في المملكة. ودعا رئيس الدبلوماسية الإيفواري الطلبة المستفيدين من هذه المنح، ليكونوا مثالا للجدية والمثابرة للنجاح بتفوق.

albahraintoday
albahraintoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

50 إيفواريا يستفيدون من منح دراسية مغربية 50 إيفواريا يستفيدون من منح دراسية مغربية



GMT 18:32 2019 الثلاثاء ,12 تشرين الثاني / نوفمبر

أعلى معدل توظيف بدبي منذ 20 شهراً

GMT 23:16 2019 الأحد ,17 شباط / فبراير

مجموعة المصصمة أمل الراسي لخريف 2018

GMT 00:59 2019 السبت ,12 كانون الثاني / يناير

أحمد حسام ميدو يقود الوحدة لفوز قاتل على الفتح

GMT 15:17 2017 السبت ,13 أيار / مايو

اليمن ما الذي تبقى من الدولة و"الشـرعية"

GMT 12:19 2013 الأربعاء ,02 كانون الثاني / يناير

"بوكستر إس" 2013 تزيح "كاريرا 911" من فوق عرش "بورش"

GMT 14:01 2017 الإثنين ,21 آب / أغسطس

محمد رمضان والغرور في تزايد

GMT 11:58 2017 الإثنين ,17 إبريل / نيسان

استعمال التبغ في علاج إصابات الملاعب أسرع

GMT 12:08 2017 الثلاثاء ,27 حزيران / يونيو

ممارسة الجنس بانتظام تمنع حدوث مشاكل في القلب

GMT 15:51 2019 السبت ,05 تشرين الأول / أكتوبر

دراسة تُحذر الحوامل من خطورة نومهن على ظهورهن

GMT 03:10 2019 الثلاثاء ,30 تموز / يوليو

الفساتين الماكسي تعود برؤية جديدة منذ زمن طويل
 
syria-24

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جمي الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
2025 جمي الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية ©

albahraintoday albahraintoday albahraintoday albahraintoday
albahraintoday albahraintoday albahraintoday
albahraintoday
Pearl Bldg.4th floor, 4931 Pierre Gemayel Chorniche,Achrafieh, Beirut- Lebanon.
Beirut Beirut Lebanon