"تدوير" تنظم زيارة ميدانية لمعهد أبوظبي للتعليم المهني

نظمت مركز إدارة النفايات في أبوظبي "تدوير"، زيارة تعليمية وتثقيفية لطالبات معهد أبوظبي للتعليم والتدريب المهني للتعرف على مرافق كلً من مصنع تدوير البلاستيك ومحرقة النفايات الطبية ومصنع تدوير الإطارات، وتضمنت الزيارة تقديم عرض للطلبة حول آلية عمل المرافق، والطاقة الاستيعابية لها، كما تم أخذهم في جولة تعريفية في مرافق المنشآت للإطلاع عن كثب حول خطوات ومراحل العمل.

وقدّم فريق "تدوير"، معلومات إضافية حول الخدمات التي يقدمها، وأهم المرافق والمنشآت الأخرى التابعة له في إمارة أبوظبي، إلى جانب توعية الطلبة بأهمية تقليل النفايات بكافة أنواعها وبعض الطرق الممكنة للمساهمة في ذلك، إضافةً إلى مراحل الاستفادة من النفايات قبل رميها في الحاويات من خلال إعادة استخدامها، وأهمية الفصل السليم للنفايات من المصدر، مما يحقق الاستفادة المثلى منها وإعادة تدويرها في المصانع.

وذكر المدير التنفيذي لقطاع الاستراتيجة وتطوير الأعمال بالإنابة في "تدوير"، عبدالرحمن البلوشي، أنه تأتي هذه الفعاليات في إطار "برنامج توعية المدارس"، وحرص "تدوير" على التعاون والتنسيق مع مؤسسات التعليم العالي في إمارة أبوظبي لفتح الآفاق أمام الطلبة حول أهمية استغلال النفايات وتحويلها إلى ثروة يُستفاد منها في شتّى المجالات، مما يحقق الاستدامة ويحافظ على الموارد الطبيعية".

وأضاف البلوشي:"يهدف "برنامج توعية المدارس" إلى تعزيز التوعية البيئية، والإحساس بالمسؤولية المجتمعية لدى طلبة المدارس، ونشر ثقافة تقليل النفايات، وإعادة استخدامها وتدويرها، فضلًا عن ترسيخ ممارسات الصحة العامة، وتأهيل المدارس للالتحاق بنظام "المدارس المستدامة" بالتعاون مع هيئة البيئة في أبوظبي.

ونظمت "تدوير" أيضًا محاضرة توعوية في مدرسة شيخة بنت سرور، بمناسبة أسبوع تفعيل قيمة البيئة والنظافة، تم خلالها تقديم توعية بيئية للطالبات والمعلمات، وعرض فيلم خاص حول "تدوير" يوضح مجمل الخدمات والحلول التي يقدمها المركز، فضلًا عن التوعية بأهمية فرز النفايات في المصدر وإعادة الاستخدام.

وأكدت ضابط توعية عامة في "تدوير"، فاطمة الهرمودي، حرصهم على غرس المفاهيم البيئية لدى الطلاب للحصول على جيل واعي، لديه القدرة على تحمل المسؤولية في الحفاظ على نظافة الإمارة من خلال عدة وسائل، أهمها دمج مبادئ إدارة النفايات، والأنشطة الفنية للبرنامج ضمن أنشطة الطلبة الصفية، والمواد التعليمية، بالإضافة إلى التأكيد على دور المعلمين والمعلمات في ترسيخ الممارسات الصحيحة المرتبطة بفرز النفايات، وإعادة استخدامها، والتقليل منها وتجنب الرمي العشوائي للنفايات أمام الطلبة".